“服务性学习”在高职文秘实践教学中的应用  

The application of "service learning" in higher vocational secretary practice teaching

作　　者：王亦飞[1] 

机构地区：[1]浙江育英职业技术学院艺术设计与人文系,浙江杭州310018

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2015年第5期50-51,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2013年度浙江省教育厅科研项目课题(Y201329838);教育部职业院校文秘类专业教学指导委员会2014年度课题(JWMW2014119)

摘　　要："服务性学习"强调让学生在实践和反思中进行经验性的学习,是一种行之有效的实践教学模式。本文以浙江育英职业技术学院文秘专业为例,结合"全国经济普查调研"实训项目,分析了"服务性学习"在实践教学中的具体应用及其实施效果。The "service learning" emphasizes to let the students to carry on the empirical study in the practice and reflection, is an effective practice teaching mode. This paper takes Zhejiang Yuying vocational and technical college as an example, the article combined with the "national economic census survey" training project, analysis of the "service learning" in the application of practical teaching and its effect.

关 键 词：服务性学习 反思 实践教学 文秘 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] C931.46[文化科学—教育学]