引导学生在生活中主动识字  

作　　者：白金声[1] 

机构地区：[1]黑龙江双城市教师进修学校

出　　处：《小学语文教师》2003年第3期83-85,共3页

关 键 词：小学 语文 识字教学 课程资源 学习习惯 

分 类 号：G623.22[文化科学—教育学]