走向成才之路(二)  

作　　者：刘荣才[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育科学院,430079

出　　处：《现代特殊教育》2002年第12期10-12,共3页Modern Special Education

摘　　要：超常儿童成才的因素 超常儿童将来能否成才,一方面取决于自身是否具有良好的生理素质和心理素质;另一方面更受种种客观环境因素和教育条件的制约.

关 键 词：超常儿童教育 心理素质 认知能力 家庭教育 

分 类 号：G763[文化科学—特殊教育学]