“电磁铁”教学设计  

作　　者：肖瑶 

机构地区：[1]云南师范大学附属润城学校

出　　处：《课程教材教学研究（小教研究）》2019年第9期89-91,共3页

摘　　要：【教学目标】一、科学概念1.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。2.改变电池正负极的连接方法或改变线圈缠绕的方向,都会改变电磁铁的南北极。二、过程与方法1.制作铁钉电磁铁。2.做研究电磁铁南北极的实验。三、情感、态度、价值观培养认真细致、合作探究的良好科学品质。

关 键 词：实验记录 思政课教师 接通电流 教学设计 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]