浅析美与数学的对称  

作　　者：吴茎洁 

机构地区：[1]华东师范大学教育学部教师教育学院

出　　处：《考试周刊》2019年第36期79-80,共2页

摘　　要：学会审美不仅可以陶冶情操,而且在对美的感受从感性走向理性的过程中,能使学生增强对数学本质的认识。数学的美主要包括简洁美、对称美、周期美、和谐美。本文就数学对称美从教材、试题出发,浅析教材、试题中数学定理、公式、函数、几何以及折纸活动中蕴含的数学对称美。旨在通过感悟数学的对称美,提升学生的审美情趣,提升数学素养,感知数学来源于生活。

关 键 词：对称美 数学公式定理 函数 几何 折纸 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]