实现小学阅读教学与写作教学的共存共荣——论小学语文读写一体的有效教学  被引量:5

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作  者:马奋军 

机构地区:[1]甘肃省积石山县大河家镇陈家小学

出  处:《考试周刊》2019年第45期54-54,共1页

摘  要:在小学语文的教学中,最重要的便是阅读教学和写作教学,阅读教学可以扩宽学生的知识面,丰富学生的知识储备,写作教学可以提高学生的语言表达能力,把自己的心中所想成功地用文字表达出来。随着社会对于语文教学要求的不断提高,老师越来越致力于小学语文教学中,阅读和写作的完美融合,从而可以有效提高学生的学习效率,达到一个更好的教学效果,这也是老师所需要面对的首要问题。

关 键 词:阅读和写作 有机融合 小学语文 有效教学 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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