浅析如何在初中数学教学中培养学生主动提问的能力  

作　　者：陈达红 

机构地区：[1]福建省泉州市培元中学

出　　处：《考试周刊》2019年第49期83-83,共1页

摘　　要：新课程标准的实施,对广大初中数学教师的教学任务和教学目标提出新的要求,在重视解题技能、知识点掌握的基础上,更重要的是帮助学生树立正确的学习观。而培养学生主动提问能力就是学习观的重要内容。本文主要从现阶段影响我国初中数学课堂中学生主动提问能力的因素进行全面分析,进而指出初中数学教学过程中培养学生主动提问能力的措施。

关 键 词：初中数学 主动提问 能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]