浅析思维导图在小学语文习作教学中的应用  

作　　者：邓艳峰 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区刘集镇王套小学,江苏省徐州市

出　　处：《考试周刊》2019年第55期35-35,共1页

摘　　要：思维导图就是通过树状图或是关系图的形式将有关的知识点展示出来,从而更好地提高学生对知识点的理解,促进学生对知识点的吸收。思维导图的出现为小学语文教学带来了新的活力,教师要合理导入思维导图,为学生提供高效的作文学习途径,全面优化学生语文核心素养。

关 键 词：思维导图 语文习作 教学运用 思维发展 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]