浅谈名著阅读如何真正走进农村初中课堂  

作　　者：郑礼兰 赵联劭 

机构地区：[1]微山县马坡镇第一中学

出　　处：《考试周刊》2019年第56期14-14,34,共2页

摘　　要：农村初中的名著阅读现状堪忧,为让学生汲取名著的营养,调动学生阅读名著的兴趣,在课堂中采用小组合作的方式阅读名著,并及时评测阅读状况,从而有效提高学生素养,培养健全追梦人。

关 键 词：农村初中 名著阅读 走进课堂 做法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]