初中数学“导学互动”教学法的运用分析  

作　　者：潘晓红 

机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县党家岘乡初级中学

出　　处：《考试周刊》2019年第60期94-94,共1页

摘　　要：随着素质教育的持续深入,对我国初中数学教育事业也提出了更高的要求,所以为了有效的提高学生的数学能力,应该加强互动与引导,使用'导学互动'教学手段进行教学,基于此,本文主要针对初中数学'导学互动'教学法的运用进行分析,希望能够进一步促进我国初中数学教学事业的发展。

关 键 词：初中 数学 教学 导学互动 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]