小学语文口语交际教学有效性探究  

作　　者：周梅华 

机构地区：[1]福建省漳州市龙海九湖中心小学

出　　处：《考试周刊》2019年第81期48-49,共2页

摘　　要：语文口语交际能力的培养对小学生综合语文素养的培养有着重要的作用,能够提升学生人际交往的信心和语言表达能力。对此,小学语文教师需要在课堂教学阶段对学生的口语交际能力加以培养,针对培养目标有计划地规划和选取教学内容、语言交际案例等,提升口语交际教学的有效性。

关 键 词：小学语文 口语交际教学 有效性策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]