析教学系统开发中的两种系统思维  

Two Kinds of System Thinking in the Development of Instructional System

作　　者：徐晓雄[1] 

机构地区：[1]河北大学,河北保定071002

出　　处：《开放教育研究》2003年第2期27-29,共3页Open Education Research

摘　　要：系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维。本文在简述硬系统思维和软系统思维形成与发展的基础上,分析了它们各自在教学系统开发中的应用。

关 键 词：教学系统 开发 系统思维 教学资源 教学计划 教学情境 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]