课文删改部分的教学功能  

作　　者：唐惠忠[1] 

机构地区：[1]江苏省太仓高级中学

出　　处：《辽宁教育》2015年第3期55-57,共3页

摘　　要：课文删改部分仍是有效的教学资源,语文教师应充分发挥其功用,合理而巧妙地组织教学,让课堂焕发活力,有效促进学生语文能力与素养的提升。

关 键 词：课文删改 教学资源 课堂设计 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]