中学体育课交叉型教学模式效果的实验研究  

The Experimental Research on Effect of Crossing Model Teaching in Middle School Physical Education

作　　者：陈冀杭[1] 薛林峰[2] 郑芳[3] 杨丹[3] 

机构地区：[1]杭州师范学院体育系,浙江杭州310007 [2]温州师范学院体育系,浙江温州325000 [3]浙江大学体育学系,浙江杭州310028

出　　处：《中国体育科技》2003年第3期49-50,53,共3页China Sport Science and Technology

摘　　要：通过实验研究的方法对中学体育课实施阶段交叉型体育教学模式的实际效果进行了研究 ,结果表明 :中学阶段交叉型体育教学模式对高中生的心理体验方面的影响效应明显优于传统的体育教学模式。Through experimental research, this paper makes stud y on effect of phase crossing model teaching. The result shows that the effect o f crossing model teaching is better than that of traditional model of physical e ducation teaching.

关 键 词：中学 体育课 交叉型教学模式 体育教学 教学效果 实验研究 教育改革 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]