《文学理论教程》解读  

Interpretation Of Literary Theory Teaching C ourse

作　　者：范永康[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学文学院,安徽芜湖241000

出　　处：《巢湖学院学报》2003年第2期79-83,共5页Journal of Chaohu University

摘　　要：《文学理论教程》具有研究视角、文学观念、理论指向、学术视野等四个方面的“换代”特征 ,但是 ,由于受到特殊意识形态语境的影响 ,它存在着明显的缺陷和不足。Literary theory teaching course h as four aspects of creation: research thinking, literature idea, theory direction , the visual field of academic resea rch, but because of the influence of the spec ial social ideology context, it has many disvantaes and lackness.

关 键 词：《文学理论教程》 解读 文学观念 意识形态 文艺思想 高等师范院校 文学创作 文学研究 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] I－4[文学]