中小学应搞什么样的科研——对校本教育科研内涵特征的再思考  

What Kind of Research Should Primary and Secondary Schools make?

作　　者：杨朝晖[1] 王云峰[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育系,100037

出　　处：《上海教育科研》2003年第5期12-14,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：校本教育科研是指以学校自身条件为基础,以学校校长、教师为主力军,针对学校现实存在的问题而开展的有计划的研究活动。这种活动既是一种以改善提高学校教育质量,促进学校内部人的发展为主要目的的实践探索活动,又是教育科学研究的重要组成部分。它是学校教育科研从自发状态进入到自觉、自主状态的阶段形态。

关 键 词：中小学 教学研究 校本教育科研 教学质量 教学改革 教育实践 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]