在《实变函数》课程教学中培养学生科研能力的体会  

Some Notes on Developing Students′Ability to Make Scientific Research in Teaching of Real Variable Function

作　　者：许绍元[1] 陈亮[1] 

机构地区：[1]淮北煤炭师范学院数学系,安徽淮北235000

出　　处：《淮北煤师院学报（自然科学版）》2003年第2期53-56,共4页Journal of Huaibei Teachers College(Natural Sciences Edition)

基　　金：安徽省教育厅自然科学研究项目(2001kj199zc);淮北煤炭师范学院2000年教学研究重点项目

摘　　要：本文以《实变函数》课程中的三分Cantor集的教学为例,探讨了如何在教学过程中培养学生的科学研究能力及其对培养面向21世纪创新人才的重要意义.In this paper,we give an example to discuss how to develop college st udents'abilities to make scientific research,and then describe the significance of cultivating creative and new intellectuals for the 21st centrury.

关 键 词：高校 实变函数教学 科研能力 三分Gantor集 因材施教 教学改革 能力培养 

分 类 号：O174－4[理学—数学]