发挥优势 促进发展——吉林大学成教办学的实践及思考  

作　　者：潘庆祥[1] 何舒[1] 

机构地区：[1]吉林大学成人教育学院,130022

出　　处：《中国成人教育》2003年第6期54-55,共2页China Adult Education

关 键 词：吉林大学 成人高等教育 教学质量 教学督导制度 素质教育 教学改革 办学模式 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]