成人大学生“法律基础”课教学方法探析  

作　　者：付金锋[1] 

机构地区：[1]临沧教育学院政教系,云南临沧677000

出　　处：《临沧教育学院学报》2003年第2期90-93,共4页Journal of Lincang Education College

摘　　要：教学方法的理论探索有助于推进高等教育改革。分析成人大学生"法律基础"课教学方法的改革与创新:一、更新教学观念;二、培养学习主体的主体性;三、改革课堂教学方法。

关 键 词：成人教育 大学生 “法律基础”课 教学方法 教学观念 教学改革 研究性学习 课堂教学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] G659.2[文化科学—教育技术学]