争做快乐的小当家——“润”文化下的小当家管理模式解读  

作　　者：赵明 

机构地区：[1]吉林省长春市第八十七中学

出　　处：《平安校园》2019年第9期52-55,共4页Safe Campus

摘　　要：为满足家长对优质教育资源的分享需求,长春市第八十七中学在2003年乔迁新址时即开始筹划建立小学部。2004年,两个小升初预备班成立。2007年8月,学校用三年多的时间完成了小学部一至六年的全部建制,正式宣告顺利完成九年一贯制的办学体制的衔接工作。

关 键 词：小学部 管理模式 学生参与管理 休闲椅 九年一贯制 养成教育 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]