引导学生经历数学学习的过程  

作　　者：魏洁 

机构地区：[1]江苏省南京市五老村小学

出　　处：《小学数学教师》2003年第3期52-55,共4页

关 键 词：学生 数学 学习过程 小学 苏教版 实验教材 

分 类 号：G623.502[文化科学—教育学]