积极心理学视阈下医学高职院校留级生现状调查与对策分析  

作　　者：葛萍[1] 吴旭东[1] 

机构地区：[1]江苏建康职业学院

出　　处：《青春岁月》2015年第5期164-165,共2页YOUTHFUL YEARS

基　　金：2014年江苏省大学生创新实践课题《积极心理学视阈下高职院校留级学生现状及对策的研究》,项目编号:201414255002Y

摘　　要：本文以医学高职院校留级生这一特殊群体为例,借助专业的心理健康诊断测验量表(MHT)对该类学生心理问题的统计分析,准确地掌握了其心理特点,用积极心理学的相关理论和研究有针对性地提出教育管理和心理辅导对策。

关 键 词：医学高职院 留级生 积极心理学 

分 类 号：G715.5[文化科学—职业技术教育学]