浅谈哲学教学中的举例  

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作  者:黎路[1] 

机构地区:[1]常德职业技术学院 湖南常德415000

出  处:《卫生职业教育》2003年第8期48-48,共1页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘  要:一般学生都认为哲学难懂,并且学起来很枯燥.特别是对于刚从初中进入到职业技术学院的学生来说,由于他们的书本知识和社会阅历都有限,这又在很大程度上制约了他们对哲学的正确理解,更加大了他们学习的难度.解决这一难题,把抽象深奥的哲学知识,通俗易懂地介绍给学生,举例是关键.笔者结合自己在长期的哲学教学实践中的经验,来谈一谈关于哲学教学中的举例问题.

关 键 词:哲学教学 举例 针对性 贴近学生生活 直观性 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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