E-时代的素质教育与跨文化交际教育  

作　　者：胡超[1] 

机构地区：[1]宁波大学外语学院,副教授浙江宁波315211

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》2003年第4期62-64,共3页Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

摘　　要：从E-时代素质教育的特征探讨在E-时代跨文化交际的主要障碍,即物理信息空间的无距离性与心理空间的距离性、民族中心论与自卑崇洋心理和交流内容的不平衡性。阐述了E-时代的素质教育在消除跨文化交际障碍中的使命。

关 键 词：E-时代 素质教育 跨文化交际 传统文化 

分 类 号：G417[文化科学—教育学]