特聘教授岗位制度的实践与思考  

作　　者：陈雪芳[1] 何银根[1] 

机构地区：[1]浙江大学人事部,浙江杭州310027

出　　处：《中国高教研究》2003年第8期62-63,共2页China Higher Education Research

摘　　要：通过分析特聘教授岗位制度的实践历程,对高校的高层次人才战略与培养模式进行了思考。

关 键 词：特聘教授岗位制度 高校 人才战略 培养模式 学科梯队建设 制度创新 学校管理 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]