综合实践活动的教学策略  

作　　者：李志厚[1] 李求真[2] 

机构地区：[1]西北师范大学教科院 [2]华南师范大学教科院,副教授510631

出　　处：《教育科学研究》2003年第9期41-44,共4页Educational Science Research

摘　　要：提出适合于综合实践活动的教学策略,阐述探究式学习、体验式学习、故事叙述、未来和社区问题解决等教学策略的含义、特征、实施建议和选用要求。

关 键 词：综合实践活动 探究式学习 体验式学习 故事叙述 问题解决 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]