生物教本中细胞奥秘的探索(一)——《生物》教本107悬案  

作　　者：王耀发[1] 

机构地区：[1]华东师范大学生物系

出　　处：《生物学教学》1985年第3期35-36,23,共3页Biology Teaching

摘　　要：“在细胞无丝分裂的过程中,没有染色体的出现和复制”,这是高中《生物》教本107页中的一段课文,乍看起来问题并不深奥,但它却曾引起过广大生物教师的热烈讨论,而且至今仍是一个未结的悬案。细胞的无丝分裂有没有染色体数目的变化?它是怎样变化的?进行无丝分裂的生物体怎样保持染色体数目的稳定?更有甚者。

关 键 词：染色体数 《生物》 生物教师 染色体结构 世代时间 纺锤体 中央隔壁 DNA 二分裂 复制体 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]