天津市基础教育面临的问题及前景展望  

作　　者：武秀霞[1] 陈雨亭[1] 张军凤[1] 翟艳[2] 李凤堂[2] 史利平[2] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院基础教育研究所 [2]天津市教育科学研究院

出　　处：《天津市教科院学报》2015年第3期46-48,共3页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：自2010年以来,天津市围绕公平普惠和优质协调两条主线,多措并举,有效解决了各阶段基础教育面临的突出问题,不断提高的教育需求得到了更好的满足。尽管如此,一些长期积淀下来的矛盾和问题,以及新时期面临的新形势和新要求,为"十三五"时期的基础教育提出了更多挑战。未来几年,应在深刻分析这些问题之制约因素的同时,拓展和创新教育发展思路,化障碍为动力、转矛盾为契机,挖掘并激发存在于学校、教师及学生自身内在的动力因子,为学生提供更多、更好和更适合的教育。

关 键 词：基础教育 “十三五” 创新发展 办学活力 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]