教学研究方法论的变革  

作　　者：刘清华[1] 

机构地区：[1]河南大学教育科学学院，河南开封475001

出　　处：《河南大学学报（教育科学版）》2001年第3期45-50,共6页Journal of Henan University(Education Science)

摘　　要：教学论的成熟和发展离不开教学研究方法论的突破与创新。透视教学研究方法论的问题，有助于更好地把握教学研究方法论的基本规律。教学研究方法论存在的问题有：研究的目的性比较模糊、缺乏自己独特的方式论基础、教学研究上的“两张皮”现象、教学研究范式没有建立起来及教学研究的“钟摆”现象。为更好地构建教学研究方法论，我们应遵循这样几个原则：正确运用马克思主义的方法、坚持理论与实践相结合、坚持继承借鉴与创造相结合、坚持教学研究的价值标准、坚持教学论研究的问题意识和前沿意识。

关 键 词：教学研究方法论 教学理论 马克思主义 问题意识 教学研究价值 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]