大学课堂教学与改革  

作　　者：张家艳[1] 郑璐[1] 

机构地区：[1]中国民用航空学院,天津300300

出　　处：《中国高教研究》2003年第10期91-92,共2页China Higher Education Research

摘　　要：笔者试图通过实现课堂主体互动、提高课堂教学效益、改善师生关系以及建立健全合理与科学的教学考试评估机制等四个方面的改革,来促成一个高效率、高效果的“双效课堂”的出现。

关 键 词：大学 课堂教学 教学改革 教学效益 师生关系 教学评估 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]