构建生态课堂 实现生命对话——三教《田忌赛马》的启示  被引量:9

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作  者:曹永鸣 

机构地区:[1]黑龙江省哈尔滨市花园小学

出  处:《人民教育》2003年第21期32-35,共4页People's Education

关 键 词:《田忌赛马》 小学 语文教学 教学理念 教学设计 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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