听觉障碍儿童的早期干预  

作　　者：张蕊 赵琦 

出　　处：《幼儿教育》2001年第5期6-6,共1页Early Childhood Education

摘　　要：彬彬,男,三岁半,小班幼儿,两岁时只会叫爸爸、妈妈,被医院诊断为听力丧失75%。彬彬语言发展严重滞后于同龄孩子,语音不清,只能发单音。虽智力正常,但不能正常学习。据了解,造成孩子听觉障碍的原因是:孩子出生时产钳伤及鼓膜。由于父母工作较忙,与他交流较少,两岁半之前家长未发现其异常,后发现听力异常后也未及时使用助听器。

关 键 词：听觉障碍 儿童 早期干预 语言能力 心理康复 一体化教育 健康教育 

分 类 号：G479[文化科学—教育学] G76[文化科学—教育技术学]