一体化教育

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准确把握“四个关系” 构建铸牢中华民族共同体意识大中小幼一体化教育
《今日民族》2025年第2期66-67,共2页尤伟琼 
习近平总书记指出,以铸牢中华民族共同体意识为主线,推动新时代党的民族工作高质量发展,必须正确处理好共同性和差异性的关系、中华民族共同体意识和各民族意识的关系、中华文化和各民族文化的关系、物质和精神的关系。
关键词：一体化教育 民族意识 中华文化 物质和精神 差异性 共同性 习近平总书记 准确把握 
基于游戏化教学的小学道德与法治思政一体化教育
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期058-061,共4页张英 
道德与法治教学是促进小学生正确价值观念形成的重要途径,可以改变小学生的错误认知,提升学生道德素养水平,为学生健全人格发展提供重要助力。在思政一体化教育体系下教师要持续深化道德与法治课程改革,加强思政教育手段创新力度,优化...
关键词：游戏化教学 小学 道德与法治 思政一体化 
乡村振兴背景下美育教师职前职后一体化教育模式研究
《剧影月报》2025年第1期107-108,共2页刘珊 
2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题成果“乡村振兴背景下学校美育教师职前职后一体化教育模式研究”成果,项目编号:XSP2023JYC058。
乡村教育的短板在美育,乡村美育的短板在教师。一直以来,乡村学校美育教师都相对匮乏,教师素质素养普遍不高。国家先后出台了“公费师范生”“特岗教师”等教育政策,帮扶乡村美育教师的配备与提质发展,并取得了一定的成效。但是,目前的...
关键词：特岗教师 乡村学校 乡村教师 乡村教育 学校美育 乡村振兴 素质素养 公费师范生 
家校社协同视角下大中小思政一体化教育模式研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期130-133,共4页李姝 
党的二十大报告明确提出“健全学校家庭社会育人机制”和“推进大中小学思想政治教育一体化建设”,这为新时代教育工作指明了方向。家校社协同育人作为落实立德树人根本任务的重要途径,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接...
关键词：家校社协同育人 大中小思政一体化 教育模式 立德树人 
奥地利中高职一体化教育:体系定位、模式设计与经验启示
《教育学术月刊》2025年第1期104-112,共9页谢莉花 刘明亮 
国家社会科学基金教育学一般项目“职普融通与职业教育高质量发展:从国际经验到中国路径创新”(编号:BJA230041)。
当前,推动中高职一体化发展,构建贯通式职业教育体系,成为我国职业教育改革的一大重要方向。奥地利高等职业学校作为国际公认的中高职一体化人才培养的典范,将五年制中高职教育内容深度整合,赋予学生就业和升学的双重资格,实现了人才的...
关键词：中高职一体化 高等职业学校 双重资格 长学制 奥地利 
“三型三化提三力”生涯思政一体化教育模式研究
《教育思想理论研究》2024年第12期31-33,共3页陈希 
江苏高校哲学社会科学研究项目:“双创型”人才培养融合思想政治教育关联研究,项目批准号2020SJB0654。
大学生职业生涯规划工作在“不就业”“慢就业”现象日渐凸显的情况下,显得尤为重要。将大学生职业生涯规划融入思政教育一体化研究,以育人为主线,创新型、应用型人才培养为主导,围绕“能力型+专业化”导向,“流程型+立体化”布局,“竞...
关键词：生涯 思政 一体化 教育 
大思政一体化教育中分子诊断学技术的教学创新与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期121-124,共4页郭启悦 李敏 
2022年度湖南省卫生健康委课题(202201065317);湖南省教育厅课题(21B0827);湖南省教育厅思政课题(23A55);湖南省教改课题(HNJG-2023-1284)。
在新时代背景下,思政理论课程教学革新持续深化,改良教学方式迫在眉睫。分子诊断学技术在大思政教育实践之中有所应用,这是本文所要探讨的议题。立足于大思政教育的理念,引入分子诊断学技术,细化至分子级别的课堂内容诊断,以期对理论知...
关键词：大思政教育 分子诊断学技术 教学创新 教学实践 教学效果 
一体化教育视野下思政课教学评价策略研究
《新课程导学》2024年第36期47-50,共4页李姗泽 
在一体化教育视野下,如何构建科学有效的思政课教学评价体系是当今思政课教学领域一个重要议题。文章介绍一体化教育的理论背景,分析当前思政课教学评价现状,如评价体系单一、评价标准不明确、缺乏过程性评价等,探讨一体化教育视野下思...
关键词：教学评价 思政课 一体化教育 
基于OBE理念的“三习”一体化教育实践模式重构研究——以凯里学院地理科学专业为例
《凯里学院学报》2024年第6期104-110,共7页郭莹 尚先志 
凯里学院2022年师范类专业认证专项研究项目(SFRZ202205)。
以OBE理念为基础,对凯里学院地理科学专业教育实习、见习、研习开展的现状进行了调查,调查结果表明各类教育实践在实施过程中均存在一定的问题,使得教育实践总体效能未能达到预期.本研究从实践安排、实践内容、实践评价等方面为教育实...
关键词：OBE 教育实践 教育实习 教育见习 教育研习 
基于项目制“产-学-评”一体化教育模型构建
《低碳世界》2024年第12期166-168,共3页马彦晓 
为贯彻落实《技工教育“十四五”规划》,结合某校工学一体化“钢筋制作与安装”课程实施和工学一体化培养模式建设第二阶段工作的课堂资源开发,对项目制“产-学-评”一体化教育模型在技工教育建筑施工专业中的应用进行探讨,分析其构建...
关键词：技工教育 建筑教育 项目制“产-学-评”一体化教育模型 边界阻隔 
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