规范助教制度建设 促进教学质量提高  

作　　者：王李金[1] 

机构地区：[1]山西省教育厅

出　　处：《中国大学教学》2003年第11期33-34,共2页China University Teaching

摘　　要：一、"助教不助"的问题需要引起重视 近年来,在高等教育规模迅速扩大,在校生数量猛增的情况下,高等学校教师队伍建设方面有两个问题表现得比较突出:一是教授不教的问题;二是助教不助的问题.

关 键 词：高等教育 教师队伍建设 助教制度 教学质量 素质 教学管理制度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]