“带着问题学”在预防医学课堂教育中的应用与评价  

Application and evaluation of "problem oriented study" in preventive medicine education

作　　者：陈静[1] 郑频频[1] 叶细标[1] 傅东波[1] 丁永明[1] 杨顺英[1] 沈贻谔[1] 叶葶葶[1] 傅华[1] 

机构地区：[1]复旦大学公共卫生学院,上海200032

出　　处：《上海预防医学》2003年第12期635-637,共3页Shanghai Journal of Preventive Medicine

关 键 词：预防医学 课堂教育 带着问题学 教学方法 教学质量评估 

分 类 号：R-4[医药卫生]