和谐社会视域下学校德育环境问题探讨  

作　　者：沈宝峰 

机构地区：[1]山东省枣庄职业学院

出　　处：《现代教育科学（中学教师）》2015年第5期69-,共1页

摘　　要：在建设和谐社会的进程中,德育工作的开展在成为学校教育工作重点的同时,也面临着诸多问题。因此,本文通过和谐社会视域下高职院校中德育环境特征、意义和具体现状的分析,得出在和谐社会建设下高职院校德育的一些有效措施。处在新形势与和谐社会构建进程中,高职院校的教育受到很大的挑战与冲击。无论是大环境还是小环境都有可能对学生理想的追求与奋斗、信仰的坚定、道德的修养造成很大的影响。这些社会环境。

关 键 词：德育环境 和谐社会视域 社会环境 学生理想 道德底线 学校教育 德育教师 德育建设 思政教育 人际环 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]