探析艺术设计专业创新能力培养模式  

作　　者：范臻[1] 

机构地区：[1]山西传媒学院

出　　处：《现代装饰（理论）》2015年第4期151-,共1页

摘　　要：随着我国经济的迅猛发展,相对的对人才要求也不断提升,也就是说新形势下只有综合能力强的人才才能够符合社会发展需要。设计是一种具有高度创造性的活动,因而培养艺术专业人才的创新能力具有迫切性。再者,艺术设计专业是设计学科的构成主体,其初衷和目的便是培养创新人才,也只有这样才能够为社会输送优质人才。但是就目前状况来说,我国地方高校的艺术专业同国家重点大学的艺术专业两者进行对比,前者处于劣势,在各方面保持不变的情况下,最大限度的缩小两者间存在的差距,就应该在遵循实际情况的基础上构建出一套完整创新能力培养体系,帮助学生在竞争日趋白热化的市场竞争中占据优势。本文以分析艺术设计专业创新能力培养模式的特性为切入点,致力于研究艺术设计专业创新能力培养模式,以此为广大研究者提供强大理论支撑。

关 键 词：能力培养模式 能力培养体系 国家重点大学 艺术设计教育 设计过程 高等艺术院校 市场竞争 学习过程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J50[文化科学—教育学]