大学英语教学的语篇分析法  

作　　者：王晶[1] 

机构地区：[1]海军大连舰艇学院基础部，辽宁大连116018

出　　处：《海军大连舰艇学院学报》2003年第6期76-78,共3页

摘　　要：为提高学生语言运用能力和口语交际能力，运用语篇分析法，提出在教学中应积极引导和鼓励学生注重所学文章的体裁知识、篇章结构、语篇意义、修辞手段等加强对文章深层次的理解，以培养学生的分析、归纳、综合和获取完整信息的能力。为英语教学研究提供一个新的思路。

关 键 词：大学英语 英语教学 语篇分析 体裁 衔接 连贯 修辞手段 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]