合情采撷,优化教学——谈高中数学课堂精华的采撷艺术  

作　　者：顾凤[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县五汛中学

出　　处：《新课程导学（中旬刊）》2015年第2期15-15,共1页

摘　　要：课堂精华的采撷是一种艺术,是一种将重点知识与学生学习联系起来的教学方法,其有助于学生更好地吸收知识,同时也有助于构建高效课堂。为此,本文对高中数学课堂精华的采撷艺术进行了探讨。

关 键 词：高中数学 课堂教学 采撷艺术 知识精华 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]