任务驱动教学法在小学体育中的实施探讨  

作　　者：顾守志 

机构地区：[1]江苏省昆山国际学校

出　　处：《新课程（小学）》2015年第3期159-159,共1页

摘　　要：随着素质教育的不断推进,学校的教育已经不再局限于传授知识这一方面了,更多的是注重培养学生的能力,提高学生的综合素质。在教育改革的过程中,任务驱动教学法已经贯穿到各个学科中。任务驱动教学法改变了传统教学的单一模式,在教学中注重教学任务的设计,将教学活动变成帮助学生解决问题、互动性较强的活动。从目前小学体育任务驱动教学法的成果来看,任务驱动教学法确实收到了一定的成效。结合实践教学经验,对任务驱动教学法在小学体育中的实施进行了简要的探究分析,希望能够促进小学体育教学效果的提高。

关 键 词：任务驱动教学法 小学体育 考评方式 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]