“严、爱、表”是搞好班主任工作的关键  

作　　者：丁常贵 

机构地区：[1]安徽省当涂县乌溪中心学校

出　　处：《新课程（小学）》2015年第8期169-169,共1页

摘　　要：在近二十年的教学生涯中,我一直担任班主任。通过近二十年的工作体会,我认为搞好班主任工作的关键是“严、爱、表”。即:对学生的要求要严;要关心和爱护学生;要做好学生的表率。“严”——小学低年级属于教育的启蒙阶段,良好的行为规范和生活习惯尚未形成。学生迟到、早退、旷课、上课注意力不集中、不讲究卫生等不良现象时有发生,针对这些情况,我狠抓班风建设和学生行为规范教育。把工作落到细处,从一点一滴的小事入手。

关 键 词：教学生涯 行为规范教育 小学低年级 班风建设 启蒙阶段 班级工作 班集体 班级活动 爱护公共财物 生活习惯 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]