注重口语交际 提升综合素养——浅谈小学口语交际的有效教学策略  

作　　者：邓清萍 

机构地区：[1]江陵县熊河镇小学

出　　处：《新课程（小学）》2015年第8期204-204,共1页

摘　　要：新课标的最高宗旨和核心理念是:“一切为了每一位学生的发展、为了每一位学生的一切发展、为了一切学生的一切发展。”《义务教育语文课程标准》明确指出:“口语交际是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”作为一名语文教师,在当今知识日益更新、科技日新月异、人才急剧膨胀的年代,我越来越深刻地领悟到:口语交际能力的培养刻不容缓!提高学生口语交际能力是我们每个教师义不容辞的责任!

关 键 词：有效教学策略 综合素养 必备能力 现代公民 人际交流 语言实践 语言氛围 内在动机 交际情景 教学任务 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]