发挥作业本功能 创新作业批改方法  

作　　者：房盈洲 

机构地区：[1]陕西省商洛市商州区金陵寺镇刘村小学

出　　处：《新课程（小学）》2015年第9期125-,共1页

摘　　要：在数学教学中,批改数学作业是小学数学教师的一项常规工作。数学作业是教师进行课堂教学的延续和补充,是对课堂教学的发展与提高。教师通过批改作业,能及时反映学生的学习情况,反映教师在教学中面临的症结。对学生的作业进行科学、全面的评价,能起到激励教育学生的作用。结合我的教学工作实际,谈以下两点看法。一、发挥作业本的新功能1.师生交流的"平台"功能首先,作业本是学习内容交流的平台。

关 键 词：小学数学教师 作业批改 课堂教学 激励教育 师生交流 教学反馈 功能学 教学工作 课堂设计 师生情感 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]