三点共线问题的解法探究  

作　　者：陈健[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市泰州学院附属实验中学

出　　处：《新课程（中学）》2015年第6期95-95,共1页

摘　　要：最近,在复习"直线与方程"这部分内容时,有这样的一道习题"判断三点A(0,2)、B(2,5)、C(6,11)是否在同一条直线上",学生做此题的方法较多,现总结如下:分析1利用直线的斜率公式解题.

关 键 词：三点共线 距离公式 两点式 一般式 平面向量 公共点 知识分析 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]