谈初中英语任务型课堂教学模式的运用  

作　　者：虞秋雁 

机构地区：[1]江苏省无锡市西漳中学

出　　处：《新课程（中学）》2015年第9期83-84,共2页

摘　　要：针对初中英语教学设计来说,主要体现的是教师的思想、教师的思维以及教学的艺术设计等。随着新课改的不断深入与实施,新课标对初中英语教学有明确的要求,即要求教师以学生为核心,在课堂教学中应该不断融入任务型课堂教学模式,进而培养学生的思维能力、创新能力、探讨能力、语言运用能力,激发学生对英语的学习兴趣,树立良好的自信心,使学生养成良好的学习习惯。这就需要教师在教学中,创新课堂教学模式,并将任务型教学模式有效地运用到初中英语课堂教学中,提高学生的语言综合能力,提升初中英语课堂教学质量,进而促进初中英语教学的不断发展。

关 键 词：初中英语 任务型课堂教学 运用 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]