任务型课堂教学

作品数：115被引量：134H指数：6
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寓德于境,提升素养--论小学英语任务型课堂教学中的情境德育
《启迪与智慧（上）》2021年第10期79-80,共2页张怡 
“情境德育模式”与“任务型课堂教学”是教学改革背景下的“产物”,这两种教学方法都是以学生为主体,可以充分发挥学生的主观能动性,使学生积极、主动地参与学习活动。因此,小学英语教师可以在课堂教学中综合运用以上这两种教学方法,...
关键词：小学英语 品德教育 提升素养 情境德育 体验情境 教学改革背景 道德素养 任务型课堂教学 
任务型教学模式在初中英语课堂的运用
《英语画刊（高级）》2021年第18期49-50,共2页吴海霞 
信息化、多元化、数字化是21世纪的时代特征。在十四五的背景之下,各国间的交流与融合愈来愈明显,从而英语教学就显得尤为重要,初中生处于接触英语的初始阶段,要帮助学生能够熟练地在生活中运用英语,就需要教师在教学实践中不断地探索...
关键词：任务型教学模式 初中英语课堂 任务型课堂教学模式 
小学英语任务型课堂教学模式初探
《好日子》2020年第35期270-270,共1页杨丽 
当前,由于国外的任务型教学经过不断的实践取得了良好的效果,所以这已经成为了学生提高语言能力的一种重要手段;任务型课堂教学模式是以促进学生主动发展为宗旨的新型教学模式;在小学英语教学中,教师如何创建英语任务型课堂的教学模式呢...
关键词：英语 任务型 课堂教学 模式 
任务型教学法在初中英语阅读教学中的运用被引量：1
《新课程导学》2020年第S02期34-35,共2页李曼 
英语是一门工具性学科,学习语言的目的是为了运用语言进行交际,交际就是运用语言去做事情,去完成有实际目的的任务。任务型课堂教学活动作为一个新的理念,正备受英语界的关注,其核心思想就是要模拟人们在社会、学校生活中运用语言所从...
关键词：工具性学科 任务型教学法 初中英语阅读 教学中的运用 运用语言 任务型课堂教学 英语界 新的理念 
小学英语任务型课堂教学模式初探被引量：1
《学周刊》2020年第31期75-76,共2页谢建仁 
语言掌握能力的体现就是学生实际交流活动中展现的结果。在英语基础阶段主要的学习任务就是让学生掌握综合的语言运用方法。学生综合语言的训练需要学生掌握的知识点也比较广泛,有基本的语言知识,有表达中的情感展现,基本的学习方法,文...
关键词：英语 任务型 课堂教学 模式 
初中英语任务型课堂教学的设计与实施
《文教资料》2020年第10期235-236,共2页王燕萍 
任务驱动教学能够激发学生兴趣,使学生主动用所学语言做事情,真正体现以学生为中心的观念。在英语课堂教学中设计任务型课堂教学方案,从听、说、读、写四个层面具体实施。结果显示,在任务型课堂教学模式下,学生学习兴趣显著提高,听、说...
关键词：初中英语 任务型课堂 教学设计 
基于建构主义学习理论的初中英语任务型课堂教学策略的研究
《中学生英语》2019年第38期63-63,共1页宋瑞友 
建构主义学习理论的初中英语任务型教学主张英语学习过程应该具有意义与价值。在初中英语教师的教学过程中,提高学生的学习能力以及促进学生的全面发展,并且培养学生的情感以及健康的人格发展。任务型语言教学是学生在自律、自主以及自...
关键词：任务型课堂教学 初中英语 建构主义学习理论 
高中数学任务型课堂教学情境创设案例研究被引量：1
《试题与研究》2019年第28期173-173,共1页吴定财 
随着我国社会经济的发展,教育已经受到越来越多的人关注,国家发布的一系列文件也都涉及这个问题。对于学校来说,提高学生们的素质,要培养学生们的逻辑能力和思维能力,通过开展高中数学任务型课堂教学,培养学生们自主学习的能力,逐渐提...
关键词：高中数学 任务型课堂教学 情境创设 案例研究 
对初中英语任务型教学实践探索被引量：1
《中学生英语》2017年第32期31-31,共1页朱雪琴 
初中英语教学中积极开展'任务型'课堂教学模式,将学生置于任务型学习与探究活动中,让课堂学习更具有针对性,从而提高课堂教学的实效性。因此,教学中,教师在实施任务型课堂教学模式时,应遵循任务设计的基本原则,从任务型设计的整个过程入...
关键词：初中英语 任务型课堂教学模式 任务型教学 学习英语 
小学英语教学怎样渗透新的课改理念
《课程教育研究》2017年第18期72-73,共2页董妍硕 
新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体,应...
关键词：小学英语教学 渗透新课改 “任务型”课堂教学 
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