以模块考核为导向的半MOOC形式《计算机应用基础》教学改革  

作　　者：秦洪英[1] 蔡宗吟[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院计算机科学学院,四川乐山614000

出　　处：《信息与电脑（理论版）》2015年第3期122-123,共2页China Computer & Communication

基　　金：乐山师范学院校级教改项目(编号:JG13-YB31)

摘　　要：二本院校在应用型转型中,计算机专业学生采用何种教学方式、教学内容来学习《计算机应用基础》课程,结合当前形势和学院实际,提出了一种以模块考核为导向的半MOOC形式进行的教学改革与实践。

关 键 词：计算机应用基础 模块考核 半MOOC形式 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP3[文化科学—教育技术学]