中华传统文化对幼儿园课程资源开发与建设的启示  

作　　者：望欢[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院

出　　处：《学园》2016年第4期22-22,24,共2页Academy

基　　金：中华传统文化在幼儿园课程资源开发与建设中的文化适宜性研究。项目编号:2016—QN-206.项目类别:青年项目。项目来源:河南省教育厅人文社会科学研究项目

摘　　要：中国具有丰富的传统文化,传承中华民族优秀传统文化是教育的责任,也是教育的义务。我们认为中华传统文化的精髓是保家卫国思想、自强不息思想、荣辱思想和和谐思想等。中华传统文化对幼儿园课程资源开发与建设具有重要的启示,我们可以通过中国传统节日文化的启示和中华民间传统游戏的启示来探讨中华传统文化对幼儿园课程资源开发与建设的意义,这样不仅有助于个人和群体发展,还有助于中华传统文化的传承与更新。

关 键 词：中华传统文化 幼儿园 课程资源 开发 建设 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]