基于工作室运行模式的艺术人才培养评估体系研究  

作　　者：窦继涛[1] 连树清 

机构地区：[1]九江职业技术学院

出　　处：《学园》2017年第7期87-87,98,共2页Academy

基　　金：江西省教育厅高等学校教学改革研究项目“基于艺术设计工作室的项目化实训教学改革与实践”(项目负责人:窦继涛)

摘　　要：在艺术的学习中,怎样才能培养学生的创新与实践能力,如何增强艺术专业的办学特色,提升艺术专业创新人才培养的质量,拓宽艺术人才的涉及领域,已是当前艺术人才创新培养的首要任务。文章主要基于工作室运行模式,探讨我国艺术人才培养评估体系的构建与艺术人才培养评估体系的转变。

关 键 词：工作室 运行模式 艺术人才 培养评估体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]