微信公众平台辅助高校教学的应用研究——以大学英语课程为例  被引量:3

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作  者:吴坤[1] 张玫[1] 

机构地区:[1]北方民族大学外国语学院

出  处:《学园》2018年第24期63-66,共4页Academy

基  金:2017年度自治区高等教育教学改革项目“基于微信公众平台的民族高校大学英语交互性‘4A+4S’模式研究”(项目编号:NXJG2017049)的研究成果

摘  要:'互联网+'时代背景下,传统的教学模式已经不能满足学习者的需求,教育信息化发展和智慧校园建设为高校基于微信公众平台的辅助教学提供了技术支持和良好环境。智能手机已经成为移动交互式学习模式下的新载体,智能手机的普及为自主性移动学习提供了设备条件。以大学英语课程为例,探讨微信公众平台在大学英语教学中应用的设计和实施。

关 键 词:微信公众平台 高校教学 大学英语 辅助 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]

 

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